Der Fachbereich Geschichte
Dreidreidrei, bei Issus Keilerei?
„Der Schlüssel der Geschichte ist nicht in der Geschichte, er ist im Menschen.“
(Theodore Simon Jouffroy, fr. Publizist und Philosoph)
In diesem Sinne kann unser Unterricht kein Durchmarsch durch eine für den Schüler fremde Welt von Daten und Fakten sein. Es gilt, das Erkenntnisinteresse der Schüler zu entwickeln und sie zu befähigen, eigene Fragen und Antworten zu finden. Nur die Verbindung mit der eigenen Lebenswelt gibt den Schülern Gelegenheit, die eigene Situation im historischen Zusammenhang zu reflektieren, und schafft die Voraussetzungen, die Gegenwart durch die Vergangenheit zu verstehen, die Vergangenheit durch die Gegenwart.
Guter Geschichtsunterricht fördert kritisches Geschichtsbewusstsein und hat dabei gleichzeitig einen konkreten Lehrauftrag. Er verweist auf Kontinuität und Diskontinuität rechtsstaatlicher und humanistischer Traditionen und fördert die Identifikation mit den Werten unserer demokratischen Zivilgesellschaft.
Im Bewusstsein dieser besonderen Wertigkeit des Faches Geschichte hat sich das Gymnasium Blankenese entschlossen, Geschichte als Profil gebendes Fach in der reformierten gymnasialen Oberstufe im Verbund mit den Fächern Kunst / Musik und DSp anzubieten.
Für einen erfolgreichen Abschluss der Studienstufe legt der Mittelstufenunterricht die Fundamente, indem er neben der Erarbeitung eines Orientierungswissens und maßgeblicher historischer Fachbegriffe gemäß Rahmenplan für das achtjährige Gymnasium einen besonderen Schwerpunkt im Bereich der Methodik setzt. Hierfür steht ein von der Fachschaft in enger Zusammenarbeit mit den Nachbarfächern entwickeltes Methodencurriculum bereit.
Noch Fragen?
Mailen Sie an Andre Seegers (Fachleiter Geschichte)
